1. Objetivo
General
Fortalecer las competencias de razonamiento y resolución de problemas
mediante el estudio profundo de los sistemas numéricos y las relaciones
trigonométricas, utilizando estrategias de aprendizaje autónomo y entrenamiento
en pruebas estandarizadas para alcanzar los desempeños propuestos.
Para la superación de las dificultades presentadas, el estudiante deberá
cumplir con el siguiente proceso:
A. Desarrollo de
Guías Institucionales (Plataforma)
- Actividad:
Realización integral de las guías de aprendizaje alojadas en la plataforma
educativa diseñadas para tal fin referentes a:
- Sistemas de números
reales (Racionales e Irracionales).
- Modelado de
situaciones con razones trigonométricas.
- Propósito:
Fomentar la disciplina de estudio y asegurar la comprensión teórica de los
conceptos no alcanzados.
- Criterio de entrega: Las guías deben presentarse con procesos matemáticos completos,
ordenados y con las debidas justificaciones de cada procedimiento.
B. Entrenamiento
Tipo ICFES (Saber 11)
- Actividad:
Resolución de un examen taller de preparación con preguntas de selección
múltiple y única respuesta, enfocado en el análisis de gráficas, figuras
geométricas y problemas de aplicación trigonométrica.
- Propósito:
Desarrollar habilidades de comprensión lectora matemática, descarte
de opciones y gestión del tiempo, alineándose con los estándares
nacionales de evaluación.
- Evaluación: Se valorará no solo la respuesta correcta, sino la argumentación del porqué de dicha elección.
